El estudiante parralense Jesús Emmanuel Montenegro Molina, alumno de la Escuela Primaria Melchor Gándara 2056, resultó ganador del concurso “Diputado Infantil por un Día 2026”, por lo que representará a las niñas y niños Parral y de los municipios que integran el Distrito 21, además de asumir el cargo de niño Diputado Presidente del Congreso del Estado, durante el ejercicio legislativo infantil que se llevará a cabo en la capital del estado.
Este logro destaca el talento y la capacidad de expresión de la niñez del municipio, posicionándolo como un digno representante de su generación.
Durante el evento se contó con la presencia de destacadas autoridades educativas, legislativas y representantes de la sociedad civil, entre ellas, Guillermo Ramírez Gutiérrez, diputado y presidente del Congreso del Estado de Chihuahua de la Sexagésima Octava Legislatura; Carlos Servando Chávez Tiznado, coordinador de Educación Básica en la Región Sur; el Prof. David Alejandro Rubio Olivas, supervisor de la Zona 109; la Sra. Yesenia Sofía Alemán Zapién, presidenta de la Asociación de Padres de Familia; así como Luis Eduardo Gutiérrez Ruíz, consejero del Instituto Estatal Electoral; y Juan Luis Pillado Talamantes, director de la Escuela Primaria Melchor Gándara 2056.
En este contexto, el diputado “Memo” Ramírez, hizo entrega de un cheque por la cantidad de 82,000 pesos, como parte de este programa de Diputado Infantil, recursos que serán destinados al mejoramiento de la institución educativa.
Asimismo, personal del Instituto Estatal Electoral llevó a cabo un ejercicio democrático con las y los alumnos de la primaria, fomentando la participación ciudadana y el conocimiento de los procesos electorales desde temprana edad.
Por su parte, Ramírez Gutiérrez expresó que es motivo de orgullo que un niño de la cabecera municipal haya sido seleccionado no solo para representar al distrito, sino para asumir la responsabilidad como niño Diputado Presidente del Congreso, destacando que esta experiencia abre espacios para que las niñas y niños expresen sus propuestas con entusiasmo y participen activamente en dinámicas que fortalecen su formación cívica.
